龙山校区-龙山创意课间游戏 破解场地不足难题
2014-12-23 09:54:59
活动场地小，学生人数多，小学生们课间游戏玩什么，怎么玩？这是一直困扰育红小学龙山校区大队部和体育组的一个难题。为此，育红龙山大队部从10月底就开始向家长、老师、学生征集课间活动方案，并且号召所有学生参与到课间小游戏的设计、创作、评比活动中来。学生们在创作中奇思妙想，各抒己见，都表达了自己独特的创意。
经过一轮又一轮的游戏筛选和场地考虑，学校大队部决定利用每两周一次的“育红好声音”之学生舞台，让孩子们自己向同学推荐安全、可行的小游戏。12月22日上午的升旗仪式上，六（6）班的同学们向全校师生展示了一个室外游戏“欢乐跳跳跳”，一个室内游戏“三打白骨精”。 “欢乐蹦蹦跳”两学生用脚做石头剪刀布，赢者向前一步走，以教室外的地砖格子为游戏场地，最先走到终点的人获胜；“三打白骨精”则是三到四个学生一起玩的室内游戏，其特点是活动范围小、人数少，简单易操作。游戏一推出，为孩子们玩什么、怎么玩这一难题进行了很好的尝试，受到了孩子和老师们的热烈响应。
接下来的时间，学校还将继续推出简单可行的安全小游戏。旨在让学生课间活动变得更加精彩纷呈，为学校打造安全、有序、文明课间起到积极的促进作用，也进一步让学生在游戏中感受快乐、在快乐中享受学习的乐趣。（撰稿、摄影：周一斐 育红龙山大队部）
经过一轮又一轮的游戏筛选和场地考虑，学校大队部决定利用每两周一次的“育红好声音”之学生舞台，让孩子们自己向同学推荐安全、可行的小游戏。12月22日上午的升旗仪式上，六（6）班的同学们向全校师生展示了一个室外游戏“欢乐跳跳跳”，一个室内游戏“三打白骨精”。 “欢乐蹦蹦跳”两学生用脚做石头剪刀布，赢者向前一步走，以教室外的地砖格子为游戏场地，最先走到终点的人获胜；“三打白骨精”则是三到四个学生一起玩的室内游戏，其特点是活动范围小、人数少，简单易操作。游戏一推出，为孩子们玩什么、怎么玩这一难题进行了很好的尝试，受到了孩子和老师们的热烈响应。
接下来的时间，学校还将继续推出简单可行的安全小游戏。旨在让学生课间活动变得更加精彩纷呈，为学校打造安全、有序、文明课间起到积极的促进作用，也进一步让学生在游戏中感受快乐、在快乐中享受学习的乐趣。（撰稿、摄影：周一斐 育红龙山大队部）