无锡市育红小学继上学期结合学校的“学生自治”课题、“六大仪式教育”、“十好养成教育”等内容，组织全体教师开展班队课方案征集、撰写活动后，经过班主任工作室成员对老师们提交的活动方案进行修改和整理，现已汇编成册，形成具有校本特色，适合学生发展，易于教师操作的《育红小学班队活动课的校本教材》.3月17日下午，育红小学龙山校区各年级开展了富有特色的主题班会。

一年级以“安全记心中”为主题，在简要介绍安全知识后教师和同学们展开互动环节，提出在校园、教室、课间活动、放学回家时存在的一些安全隐患，让孩子们结合自身经历谈谈该隐患可能给我们带来哪些不利之处，以及针对这些我们应该采取的措施。课上教师采用知识竞答、讲故事等形式提高孩子们参与活动的积极性，短短40分钟，孩子们收获了一堂别开生面的安全教育课。

二年级结合早操开展了“行进列队训练”主题班会，在讲解示范正确动作、归纳纠正错误动作的基础上，孩子们还进行了认真地操练。瞧，一个个走得雄赳赳、气昂昂的，俨然一列整齐的小士兵。列队训练培养了学生自信、坚毅的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

五年级结合育红小学“十好养成”中的“扫好地、如好厕”开展了生动的主题班会。上台展示扫地的同学认真地边讲解扫地要领边示范动作，在实践中增强孩子们的劳动意识。课上通过模拟表演、情景再现等形式规范了“扫好地、如好厕”行为养成。

六年级的“好习惯伴我成长”则以小品《上课》拉开序幕，让学生自主畅谈感想。孩子们将自己的想法娓娓道来，指出养成良好习惯的重要性。教师讲述习惯养成的小故事，让孩子们体会良好的习惯能帮助我们走向成功。最后，孩子们在《蓝莲花》的歌曲中宣读倡议书。

孩子们积极参与到班队活动中，每个人都有自己的角色，有的在认真听讲，有的在给大家表演节目，有的在和同桌热烈地探讨中……班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。它是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。《育红小学班队活动课的校本教材》具有校本特色，适合学生发展，易于教师操作，便于每一个辅导员老师开展活动，更让学校的“化新理念”在班队活动课这一重要阵地，熠熠闪光！