为了进一步提高我校德育队伍的整体水平，贯彻全员德育的理念，无锡市育红小学龙山校区结合学校的“学生自治”课题，围绕身边常见的多个德育案例，利用1月9日的教师学习日，组织教师开展“做智爱型班主任（护导员）”全员德育培训活动，以此提升教师在教育实践和班级管理中解决问题能力。

        本次活动由龙山校区大队部负责组织和承办。在前期的筹备工作中，大队部组织所在校区的班主任工作室成员，搜集并整理校区工作和班级管理中存在的典型性案例，加以整合、筛选。当天活动中，老师们围绕案例，从班主任和护导员的不同视角出发，结合自身工作经验大胆发言，积极探讨，在思维的碰撞中绽放智慧的光芒：刘美萍老师从年级管理的角度，详述如何因势利导，组织学生开展文明游戏；姜心赟老师结合自己的班主任经历，因材施教，充分自治，化解操场上的跑步危机；仲磊老师关注家校合育，在不同的学科间做好沟通和协调，帮助学生平衡学业和训练的冲突；陆静芳老师、冯曙光老师关怀搭班同事，班级管理不分你我，及时补位，责任第一。除此之外，骨干班主任工作室成员还针对老师们的发言，结合自身的经验，为大家一一解答，提供了众多合理化建议和有效方法，提升了老师们的实践能力。

        最后，龙山校区执行校长潘旭敏为本次活动做了总结，她号召全体教师应从自身工作出发，关爱学生，关注班级管理，互帮互助，不分彼此，真正实现全员德育、优势互补，将集体的智慧渗透教育的细节，更让学校的“化新理念”在班护合作的强强联手中，闪耀璀璨的光芒。（撰稿：姜心赟 周一斐 龙山校区大队部  摄影：袁聪翔）