11月27日至28日，无锡迎来了久违的冬日暖阳，在育红小学的图书馆里， “果果和朋友”二级体验式培训也在如火如荼地进行中。育红小学、育英实验小学、雪浪中心小学、江阴华士中心小学的老师们在姚静、陈玲娟、周懋芳、王新芳四位参与一级培训的老师带领下，积极参与培训，整个馆内充满了温暖和欢声笑语。中国教科院研究员高峡博士和副研究员方铭琳博士全程参与。

        《果果和朋友》儿童健康情绪促进项目，是英国好搭档公司开发，香港汇丰银行投资，中国社会基金会监管，中国教科院负责研究指导，做为无锡市幼小衔接的新课程被引进实验，涉及到四所学校28个教学班的28位实验教师。

        两天的启动和培训安排了五个板块，即：启动仪式、理念剖析、体验活动、单元备课、实施计划安排五个部分。中国教科院研究员高峡博士和副研究员方铭琳博士、育红小学校长李燕、雪浪中心小学校长唐建英、江阴华士中心小学副校长徐菊英、育红小学副校长刘钟盈参与了启动仪式。在接下来的几个板块中，老师们了解了心理健康的重要意义，充分认识到了《果果和朋友》项目的实施是对儿童健康情绪发展的促进。参加培训的28位实验教师和学校负责人共同参与了“几颗钻石”、“星星和垃圾桶”、“我的苹果树”等经典互动活动，演绎和体验了果果的黄金原则“让自己好受些，但不伤害自己和他人”。针对课程教授中可能出现的问题，高峡教授也为老师们一一答疑解惑，使大家加深了对课程理念的理解，强化了理念的操作技巧。最后，老师们还合作完成了整个课程六大单元的教材研究，他们专心阅读，精彩演绎，深层思考，主动探究，提出了教学实施的大胆设想，大家集思广益，对教材中的不解与困惑，发表自己的看法和建议。

        一天半的培训时间匆匆而过，但是老师们却是收获满满，对《果果和朋友》项目也从不甚了解到热情参与，他们在努力转变着教育理念，思考着项目的育人功能，演练着课程实施技巧，在为促进儿童健康情绪发展的路上前行，收获着喜悦与快乐，当老师们接过培训证书后，那张张笑脸，是从内心透出的快乐！是对小学生情绪健康出一份力，更是对儿童教育的热爱。（撰稿：孙梅葆　摄影：陆静芳　季凌云）