首先两校数学老师们共同观摩了杭州东城二小丁冬老师与育红小学数学骨干教师耿宇老师的两节精彩的示范课《进位加法练习课》和《间隔排列》。两位老师课堂设计精巧创新，课堂语言严谨规范，课堂练习新颖巧妙，教学能力扎实灵活，获得在场所有老师的一致肯定。

    课后，育红小学的老师们参与了杭州东城二小的数学教研活动，两校的老师们一起进行了交流和研讨，观点碰撞。杭州东城二小的数学教研活动内容丰富，形式多样化，团队操作能力强。亮点一：根据上午两节课的不同观察维度，听课老师们依据每个维度情况汇报图表和数据，细致高效的团队组合操作给人留下了深刻的印象。亮点二：原创练习设计交流，抽签选取三位老师汇报练习题目设计并且讲述设计思路，杭州东城二小的老师们注重每一道练习设计，扎实推进有效四十分钟课堂。

    为了展示学校数学常态教学的真实面貌，杭州东城二小的郑校长安排了每一位数学老师的常态课堂，育红的老师们根据自己的情况任选班级和老师随堂听课，及时交流。每位上课老师准备认真充分，注重当堂练习设计，课堂扎实有效。

    着眼常态教育，共同交流，良好互动，全面提升教学常态，有效推进课堂教学，实现资源共享，加深了育红与杭州东城二小两校教师的友谊！（撰稿：吴玉娇、教导处，摄影：王龙龙、黄冰冰）